Danışmanlık Alanlarım
Danışmanlık görüşmeleri; ailelerin, okulların ve yetişkin danışanların iletişim hedeflerini daha sürdürülebilir biçimde uygulamasına yardımcı olur.
Gecikmiş dil bozukluğu çocukların kronolojik dil gelişim basamakları çerçevesinde halihazırda edinmiş olması beklenen becerilerin henüz edinilmemiş olması veya akranlarıyla kıyaslandığında geriden gelerek edinmesidir. Sosyal ve akademik başarıyı etkiler.
Artikülasyon bozukluğu konuşma seslerinin birey tarafından doğru üretilememesi anlamına gelir. Toplumda sıklıkla duyduğumuz 'R'leri söyleyememe (pelteklik)' ve 'Bazı harfleri çıkaramıyor.' gibi şikayetler artikülasyon bozukluğu kapsamındadır.
Kekemelik konuşma sırasında yaşanan bloklar, tekrarlar ve uzatmalar ile karakterize yaygın bir akıcılık bozukluğudur. Kişi yaşanan bu akıcısızlıklar sırasında oldukça efor sarfeder, kendini düzeltmeye çalışır ve ikincil davranışlar sergileyebilir.
Fonolojik bozukluk, çocukların anadilin kurallarını ve kullanım özelliklerini hatalı öğrenmesi/tam olarak anlayamamasıyla meydana gelir. Edinim sürecinde normal sayılan hataların artık atlatılması gereken yaşa gelinmesine rağmen atlatılamamasıyla görülür.
Apraksi, bireyin herhangi fizyolojik ve bilişsel zayıflığa sahip olmamasına rağmen sıralı motor hareketlerin planlanması ve uygulanması sürecinde yaşanan motor programlama bozukluğudur. Anlaşılırlıkta önemli ölçüde azalışa neden olur.
Afazi, beyindeki dille ilişkili bölgelerin serebrovasküler olaylar, inme veya travmatik beyin hasarı nedeniyle zarar görmesi ya da bu bölgelerin lezyon ve tümör gibi oluşumlardan etkilenmesi sonucunda ortaya çıkan edinilmiş bir dil bozukluğudur.
Dizartri, konuşma kasları ve yardımcı kas gruplarında yaşanan zayıflık sebebiyle hareket gücünde azalma, yavaşlama, koordinasyon bozukluğuna dayanan motor bir konuşma bozukluğudur. Konuşma anlaşılırlığı ve anlamını etkileyerek iletişim kalitesini düşürür.
