Dil ve konuşma terapisi seansında çocuk, ebeveyn ve terapist

Çocuk, ergen ve yetişkinler için

Zeynep Ayvaz Dil ve Konuşma Terapisi

İletişim becerilerini güçlendirmek, konuşma anlaşılabilirliğini artırmak ve terapi hedeflerini günlük yaşama taşımak için kişiye özel değerlendirme ve destek.

Tanıtım

Değerlendirme, terapi ve aile iş birliği aynı çerçevede ilerler.

Çocuk, ergen ve yetişkin danışanlarla; dil gelişimi, artikülasyon, akıcılık, ses, motor ve edinilmiş dil bozuklukları, yutma ve beslenme bozuklukları alanlarında kanıta dayalı uygulamalar ile bireye özgü terapi süreçlerini planlamakta ve yürütmektedir.

Bilimsel temelli değerlendirme

Kişiye özel terapi hedefleri

Aile ve çevreyle sürdürülebilir iş birliği

Zeynep Ayvaz

Sertifikalı Uygulamalar

Çocuk ve yetişkin danışanlara yönelik çalışma alanları

Her terapi süreci ön değerlendirme, hedef belirleme ve düzenli takip adımlarına göre yapılandırılır.

Tüm Sertifikalı Uygulamalar

SOS BESLENME YAKLAŞIMI

SOS Beslenme Terapisinde bireyin yeme süreci 32 basamağa ayrılır ve besinlerle olan etkileşim bütüncül şekilde ele alınarak en alt basamaktan en üste çıkarılması hedeflenir.

Uygulama Detayı

Danışmanlık Alanları

Terapiyi günlük yaşama taşıyan rehberlik

Aile, okul ve yetişkin danışan bağlamlarında iletişim ihtiyaçlarını daha anlaşılır ve yönetilebilir hale getiren danışmanlık görüşmeleri.

Gecikmiş Dil Konuşma

Gecikmiş dil bozukluğu çocukların kronolojik dil gelişim basamakları çerçevesinde halihazırda edinmiş olması beklenen becerilerin henüz edinilmemiş olması veya akranlarıyla kıyaslandığında geriden gelerek edinmesidir. Sosyal ve akademik başarıyı etkiler.

Artikülasyon Bozukluğu

Artikülasyon bozukluğu konuşma seslerinin birey tarafından doğru üretilememesi anlamına gelir. Toplumda sıklıkla duyduğumuz 'R'leri söyleyememe (pelteklik)' ve 'Bazı harfleri çıkaramıyor.' gibi şikayetler artikülasyon bozukluğu kapsamındadır.

Kekemelik

Kekemelik konuşma sırasında yaşanan bloklar, tekrarlar ve uzatmalar ile karakterize yaygın bir akıcılık bozukluğudur. Kişi yaşanan bu akıcısızlıklar sırasında oldukça efor sarfeder, kendini düzeltmeye çalışır ve ikincil davranışlar sergileyebilir.

Fonolojik Bozukluk

Fonolojik bozukluk, çocukların anadilin kurallarını ve kullanım özelliklerini hatalı öğrenmesi/tam olarak anlayamamasıyla meydana gelir. Edinim sürecinde normal sayılan hataların artık atlatılması gereken yaşa gelinmesine rağmen atlatılamamasıyla görülür.

Merak Edilenler

Terapi sürecine başlamadan önce sık sorulan sorular

İlk görüşme, değerlendirme ve terapi süreciyle ilgili temel başlıkları burada bulabilirsiniz.

Çocuk yaşına uygun şekilde belirtilen gelişim basamaklarını göstermiyorsa, bu basamaklarda uzun süre ilerlemiyor veya gerileme görülüyorsa, akranlarıyla arasında bariz fark gözleniyorsa değerlendirme düşünülmelidir. Bir uzman tarafından değerlendirme almak otomatik olarak uzun süreli terapiye başlanacağı anlamına gelmez. Amaç, mevcut durumu anlamak ve gerekiyorsa en uygun desteği planlamaktır. Böylece olası problemin önüne geçilmiş ve erken müdahalede bulunulmuş veya sürecin olması gerektiği gibi ilerlediği tescillenmiş olur.

Dil ve konuşma terapisti gelişim öyküsünü alır; yaşa uygun gözlem, oyun ve gerektiğinde standart değerlendirme araçlarından yararlanarak inceleme gerçekleştirir. Alıcı ve ifade edici dil, pragmatik beceriler, konuşma sesleri, bilişsel ön beceriler ve iletişim davranışları analiz edilir. Elde edilen veriler ışığında gerekliyse bireye özgü terapi planı oluşturulur veya yalnızca aile danışmanlığı sağlanır.

Her bireyin süreci ilerleyişi kendine özgüdür ve pek çok farklı parametreden etkilenir. Yaşanılan bozukluk, terapiye başlama yaşı ve zamanı, seanslara ve verilen önerilere düzenli uyum, gelişim öyküsü ve sosyal çevre bütüncül şekilde ele alınmalıdır. Bu nedenle standart bir terapi süresinden bahsedilemez.

Öncelikle standardize testler, gözlem ve gelişim öyküsünü içeren kapsamlı bir değerlendirme seansı planlanır. Gerekli görülmesi halinde çalışılması hedeflenen parametreler belirlenerek bireye uygun bir terapi süreci tasarlanır. Kazanımların edinilmesi halinde süreç aşamalı şekilde seyrekleştirilerek sonlandırılır.

Terapist tarafından hazırlanan bireysel terapi planı sonucunda haftalık kazanım hedefleri belirlenir. Belirlenen bu hedeflerin seans içinde çalışılması sonrasında gündelik hayata genellenmesi için öneriler verilir. Aile, hedeflerin günlük yaşama taşınmasında ve genellenmesinde önemli rol oynar.

Hayır, yalnızca klinik ortamda çalışmak zorunda değiliz. Eğer danışanın terapiye koordine olabileceğini, uygulamaları doğru şekilde yerine getirebileceğini ve materyal sorunu yaşamayacağını düşünüyorsak online görüşmeler ile de verimli bir terapi süreci gerçekleştirebiliriz. Aynı şekilde özel ev seanslarıyla danışanın kendi ortamında ihtiyaçlarına yönelik bir planlama ve ilerleme sağlanabilir.

Artikülasyon veya fonolojik bozukluk, akıcısızlık, ses bozukluğu, yutma bozukluğu, edinilmiş veya motor konuşma bozuklukları, dil ve konuşma becerilerinde herhangi sebeple gecikme/gerileme/bozulmaya sahip bebek-çocuk-ergen-yetişkin her yaş grubundan bireyin faydalanabileceği bir hizmettir dil ve konuşma terapisi.

Hakkımda

Zeynep Ayvaz, Dil ve Konuşma Terapisti

Çocuk, ergen ve yetişkin danışanlarla; dil gelişimi, artikülasyon, akıcılık, ses, motor ve edinilmiş dil bozuklukları, yutma ve beslenme bozuklukları alanlarında kanıta dayalı uygulamalar ile bireye özgü terapi süreçlerini planlamakta ve yürütmektedir.

Daha Fazla Tanı
SOS Beslenme Yaklaşımı, Dr.Kay Toomey, İstanbul 2025
Türkçe Erken Dil Gelişim Testi ( TEDİL ) Eğitimi , İstanbul 2026
SOFFI – Kırılgan Yenidoğanlar için Oral Beslenme Desteği, Prof. Dr. Erin Ross, İstanbul 2025
PROMPT (Oral Musküler Fonetik Hedefleri Yeniden Yapılandırmaya Yönelik İstemler), Nida Şanlı, İstanbul 2026
DIR Floortime (101) Başlangıç Düzeyi, Çiğdem Ergül, İstanbul, 2026

Blog

Dil ve konuşma gelişimine dair güncel yazılar

Aileler ve yetişkin danışanlar için anlaşılır, güvenilir ve uygulanabilir bilgilendirme içerikleri.

Tüm Yazılar
Dil ve Konuşma Gelişimine Yönelik Evde Ailelerin Uygulayabileceği 11 Strateji
Dil Gelişimi15 Ağustos 2026

Dil ve Konuşma Gelişimine Yönelik Evde Ailelerin Uygulayabileceği 11 Strateji

Her ebeveyn günün belli bir saatini çocuğuyla vakit geçirmek için ayırır. Peki ayrılan bu süre gündelik rutinlere yedirilerek nasıl hem daha verimli hem de gelişimi destekleyici bir hale getirilebilir? İşte 11 strateji

Yazıyı Oku
2 Yaşındaki Çocuğum Konuşmuyor: Normal mi, Ne Yapmalıyım?
Dil Gelişimi14 Ağustos 2026

2 Yaşındaki Çocuğum Konuşmuyor: Normal mi, Ne Yapmalıyım?

2 yaş civarında tek kelime düzeyinde üretimler ve ikili kombinasyon denemeleri gelişim için önemli bir göstergedir. Ancak kelime çıktı sayısı dil gelişimini değerlendirmek ve yeterli demek için tek kriter değildir.

Yazıyı Oku
Akıcısızlık nedir ? Kekemelik kendiliğinden geçer mi ?
Akıcılık11 Mayıs 2026

Akıcısızlık nedir ? Kekemelik kendiliğinden geçer mi ?

Akıcısızlık günlük hayatta herkesin yaşadığı bir durumdur ancak konuşma içinde kendini gösteriş şekli, sıklığı ve getirdiği ek durumlara bağlı olarak bozukluk şeklinde sınıflandırılabilir. Kronikleşme riski yaşla artar.

Yazıyı Oku

İletişim ve Konum

Uygun değerlendirme adımını birlikte netleştirelim.

Bu sitede hassas danışan bilgisi toplanmaz. Görüşme talebiniz için telefon veya e-posta üzerinden iletişime geçebilirsiniz.

Adres

Sancaktepe

Çalışma Saatleri

09:00 - 20:00

Bu web sitesindeki içerikler yalnızca genel bilgilendirme amacı taşır. Tanı, tedavi, terapi planı veya acil müdahale yerine geçmez. Kişiye özel değerlendirme için yetkin bir uzmandan profesyonel destek alınmalıdır.